Educational Psychology Books

Classroom Assessment and Educational Measurement explores the ways in which the theory and practice of both educational measurement and the assessment of student learning in classroom settings mutually inform one another. Chapters by assessment and...

Student Engagement in the Digital University challenges mainstream conceptions and assumptions about students' engagement with digital resources in Higher Education. While engagement in online learning environments is often reduced to sets of...

Henry Stoddard Curtis explores the power of play as a tool for education and personal growth in this thought-provoking work. Curtis believes that play is an essential part of learning and that it provides a valuable opportunity for students to develop...

This engaging and practical book addresses the multitude of ways in which school-employed psychological service providers such as school counselors, school psychologists, and school social workers, can support the learning, behavioral, and mental health...

Equine Therapy Exposed Real life case studies of equine assisted psychotherapy and equine assisted learning with everyday people and horsesIn this book you will get a sneak peek and deep dive into the emerging professional practice of equine...

This book brings together scholars working in the field of mathematics education to examine the ways in which learners form particular relationships with mathematics in the context of formal schooling. While demand for the mathematically literate citizen...

Imagery and Text, Second Edition extends the first edition's unified theory of cognition in literacy from the perspective of Dual Coding Theory (DCT), one of the most influential and empirically sound theories of cognition ever developed. This theory...

In a world plagued by enormous, complex problems requiring long-range vision and interdisciplinary insights, the need to attend to the influence of dogmatic thinking on the development of high ability and creative intelligence is pressing. This volume...

Theoretical Foundations of Learning Environments provides students, faculty, and instructional designers with a clear, concise introduction to the major pedagogical and psychological theories and their implications for the design of new learning...

Just as the previous generation was raised in front of televisions, adolescents at the turn of the 21st century are being raised in an internet-enabled world where blogs, social networking, and instant messaging are competing with face-to-face and...

Now in its second edition, the Handbook of Research in School Consultation provides the field of school-based consultation with a comprehensive volume examining research perspectives and methodologies, models of practice, and future directions.

Constructive Talk in Challenging Classrooms gives the practising teacher advice on how to make learning fun through the use of 'talk' and collaborative group work. Using clear examples, tried and tested in some of the most challenging classrooms in...

This single volume presents the views of experts from the field which challenge the assumption that educational inclusion relates only to those pupils with learning difficulties. In this book, the authors examine the extent to which a truly...

This engaging and practical volume looks at discourse strategies and how they can be used to facilitate and enhance science teaching and learning within the classroom context, offering a synthesis of research on classroom discourse in science education...

With its roots in clinical and educational psychology, school psychology is an ever-changing field that encompasses a diversity of topics. The Oxford Handbook of School Psychology synthesizes the most vital and relevant literature in all of these areas,...

Die Diagnose von ADHS ist schwierig, da die Symptome variieren. Sowohl Betroffene als auch Angehörige werden mit den Auswirkungen der Krankheit konfrontiert, Probleme in Beruf und Schule sind an der Tagesordnung. Vor allem Eltern fühlen sich oft schuldig...

Entdecke die neue Welt der SchuleGlückliche Kinder, SchülerDie Bibel für Schul- und BüroexpertenSmart School & Office.Wer führt? Wer hat weniger Probleme? Bin ich authentisch? Wer führt die Gruppe? Wer ist der Schulexperte? Der Roboter? Wie entkommt man...

Alle Menschen verfügen über enormes Potential, können es aber nicht richtig entfalten. Schon gar nicht zu einem bestimmten Zeitpunkt unter Druck und Stress. Zu einem guten Selbstmanagement gehört auch die entsprechende mentale Vorbereitung.Doch wie...

Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Pädagogik - Medienpädagogik, Note: 1,3, Philipps-Universität Marburg (Erziehungswissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: Wie müssen Computerspiele pädagogisch kategorisiert werden? Bergen Computerspiele...

Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: Sehr gut, , Veranstaltung: Schulmanagement, Sprache: Deutsch, Abstract: Dokumentation schulischer Leistung erfüllt den Zweck einer Rückmeldung an den Schüle/die Schülerin...

Masterarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 1,3, Westfälische Wilhelms-Universität Münster (Institut für Erziehungswissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: Neurodidaktik und Waldorfpädagogik. Dieses Begriffspaar...

Examensarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 1,00, Bayerische Julius-Maximilians-Universität Würzburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Examensarbeit beschäftigt sich mit der pädagogischen Begründung der Unterhaltung...

Scientific Essay from the year 2012 in the subject Pedagogy - School Pedagogics, University of Dodoma, language: English, abstract: This paper introduces the concept homework as one of the most frequently used teaching strategies in schools. It discusses...

Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: bestanden, FernUniversität Hagen, Veranstaltung: Umweltpsychologie, Sprache: Deutsch, Abstract: Aufgrund des hohen Zeitanteils, den ein Schüler bereits in den ersten vier...

Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Psychologie, Note: 2,7, Universität Potsdam (Institut für Erziehungswissenschaft), Veranstaltung: Psychoanalyse und Erziehung, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit soll den...

Examensarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Pädagogische Hochschule Freiburg im Breisgau, Sprache: Deutsch, Abstract: „Ich hasse Klassenzimmer, die erinnern mich an meine Schulzeit." Für mich wäre es die absolute...

Examensarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 2,0, Technische Universität Berlin, Sprache: Deutsch, Abstract: In der folgenden Arbeit möchte ich mich mit dem Thema „Gewalt und Aggression in der Berliner Schule unter...

Examensarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 1,0, Schulpraktisches Seminar (S) Charlottenburg-Wilmersdorf, Sprache: Deutsch, Abstract: Wie lernen Menschen? Wie lernen Kinder? Auf welche altersspezifischen...

Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Psychologie, Note: 2.0, Humboldt-Universität zu Berlin (Erziehungswissenschaften), Veranstaltung: HS: Emotionale Störungen im Kindes- u. Jugendalter - Möglichkeiten...

Examensarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 3,0, , Sprache: Deutsch, Abstract: Im Rahmen der vorliegenden Arbeit geht es um den Einsatz und die Erprobung ausgewählter Übungen, um die Kinder für die Stille zu...

Examensarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 1,5, Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg (Institut für Bildungswissenschaft), Sprache: Deutsch, Abstract: Gewalt unter Jugendlichen und speziell an Schulen hat vielfältige...

Examensarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 1, Bayerische Julius-Maximilians-Universität Würzburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Innerhalb der vergangenen Jahrzehnte wurde die Diskussion über den Übergangsprozess vom...

Examensarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 2,0, Pädagogische Hochschule (Erziehungswissenschaften), Veranstaltung: Pädagogik, Sprache: Deutsch, Abstract: Bereits seit der Entstehung von Schulen wird die Leistung der...

Diplomarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 1,0, Otto-Friedrich-Universität Bamberg, Sprache: Deutsch, Abstract: Einschätzungen der eigenen Fähigkeiten, wie in einer Vielzahl von Studien aufgezeigt werden konnte,...

Examensarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Psychologie, Note: 1,0, Universität Augsburg (Institut für Sportwissenschaft Universität Augsburg), Veranstaltung: Erste Prüfung für das Lehramt an Gymnasien in Bayern -...

Forschungsarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Pädagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: 1,5, Pädagogische Hochschule Weingarten (Erziehungswissenschaften), Veranstaltung: Von der Volksschule zur Gemeinschaftsschule, Sprache: Deutsch,...

If you want to Learn Faster and Remember More without spending countless hours studying then keep reading....If you've ever found yourself forgetting things then you have probably wished that your memory was better...Or maybe whenever you try...

No teacher intends to teach creativity out of their pupils; no teacher seeks to rid children of their imagination. But the constant need to demonstrate academic progress has created a learning environment non-conducive to creative thinking and creative...

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A volume in Critical Constructions: Studies on Education and SocietySeries Editor: Curry Stephenson Malott, West Chester University of PennsylvaniaThe word fundamentalism usually conjures up images of religions and their most zealous followers. Much less...

Finger plays (creative bodily movement opportunities) have been used with children for many years. However, no one stressed the fact that one of the best reasons for using them with learners ties in with motor and language development. By using finger...

Generally recognized as the standard work in its field, Behavioral, Social, and Emotional Assessment of Children and Adolescents is a comprehensive guide for conducting conceptually sound, culturally responsive, and ecologically oriented assessments of...

Foundations of Educational Technology offers a fresh, interdisciplinary, problem-centered approach to educational technology, learning design, and instructional systems development. As the implementation of online, blended, hybrid, mobile, open, and...