Интегральное образование

Когда я был молод, меня беспокоило, что некоторые дети бросают школу и остаются на улице одни. Сегодня, работая с молодыми людьми, я понимаю, что за ситуацией с детьми, которые остаются одни после школы, стоит гораздо больше. Мне потребовалось время, чтобы понять, что полное образование - это конституционное право, и осознать важность обеспечения различных возможностей обучения на нескольких языках. Когда я согласилась на опыт координации программы полного образования, я обнаружила, что столкнулась с исполнением своей детской мечты, с возможностью содействовать социальным преобразованиям через образование. Достижения, прогресс, проблемы... Я оставлю комментарии для оценки и мониторинга.