Inhaltsangabe:Gang der Untersuchung:Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich vor allem mit der Frage, wie sich Wissen am Besten darstellen lässt. Eine Verwendung von Mapping-Techniken wird auf Grund von theoretischen Erkenntnissen der Hirnforschung favorisiert. Dabei wird ein Konzept ausgearbeitet, dass eine intranet-basierte Arbeitsumgebung für ein Knowledge Asset Repository beschreibt. Thematisiert werden darüber hinaus Konzepte des Wissensmanagements und der Begriff des Wissens.Die Diplomarbeit gliedert sich demzufolge in drei große Abschnitte: Der erste Abschnitt bietet dem Leser eine generelle Orientierung zum Thema Wissensmanagement. Dabei wird zunächst der Begriff Wissen näher betrachtet, um einen Überblick und eine Klassifikation der bestehenden Wissensmanagementansätze zu geben. Der zweite Abschnitt beinhaltet eine ausführliche Darstellung verschiedener Möglichkeiten Wissen zu visualisieren. Der dritte Abschnitt zeigt das Konzept einer intranet-basierten Arbeitsumgebung. Hier werden zunächst allgemeine Anforderungen an diese Arbeitsumgebung aufgezeigt. Im Anschluss werden die Komponenten dieser Arbeitsumgebung vorgestellt, um sie dann in einer grafischen Benutzeroberfläche darzustellen. Zum Abschluss wird anhand eines Anwendungsszenarios die Funktion der Oberfläche demonstriert.Inhaltsverzeichnis:Inhaltsverzeichnis:AbkürzungsverzeichnisivAbbildungsverzeichnisvTabellenverzeichnisvi1.Einleitung12.Wissensmanagement42.1Wissen42.1.1Allgemeine Definition42.1.2Daten, Information und Wissen82.1.3Wissensarten132.1.4Wissensträger152.2Grundlagen des Wissensmanagements172.2.1Entstehung, Begriffsverständnis und Ziele172.2.2Überblick und Klassifikation der Wissensmanagementansätze182.2.3Konzept des Wissensmanagements nach NONAKA/TAKEUCHI222.2.4Konzept des Wissensmanagements nach PROBST/RAUB/ROMHARDT273.Visualisierung von Wissen343.1Lineare Aufzeichnungstechniken343.2Hypertext363.2.1Begriffsabgrenzung363.2.2Historie von Hype
Inhaltsangabe:Gang der Untersuchung:Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich vor allem mit der Frage, wie sich Wissen am Besten darstellen lässt. Eine Verwendung von Mapping-Techniken wird auf Grund von theoretischen Erkenntnissen der Hirnforschung favorisiert. Dabei wird ein Konzept ausgearbeitet, dass eine intranet-basierte Arbeitsumgebung für ein Knowledge Asset Repository beschreibt. Thematisiert werden darüber hinaus Konzepte des Wissensmanagements und der Begriff des Wissens.Die Diplomarbeit gliedert sich demzufolge in drei große Abschnitte: Der erste Abschnitt bietet dem Leser eine generelle Orientierung zum Thema Wissensmanagement. Dabei wird zunächst der Begriff Wissen näher betrachtet, um einen Überblick und eine Klassifikation der bestehenden Wissensmanagementansätze zu geben. Der zweite Abschnitt beinhaltet eine ausführliche Darstellung verschiedener Möglichkeiten Wissen zu visualisieren. Der dritte Abschnitt zeigt das Konzept einer intranet-basierten Arbeitsumgebung. Hier werden zunächst allgemeine Anforderungen an diese Arbeitsumgebung aufgezeigt. Im Anschluss werden die Komponenten dieser Arbeitsumgebung vorgestellt, um sie dann in einer grafischen Benutzeroberfläche darzustellen. Zum Abschluss wird anhand eines Anwendungsszenarios die Funktion der Oberfläche demonstriert.Inhaltsverzeichnis:Inhaltsverzeichnis:AbkürzungsverzeichnisivAbbildungsverzeichnisvTabellenverzeichnisvi1.Einleitung12.Wissensmanagement42.1Wissen42.1.1Allgemeine Definition42.1.2Daten, Information und Wissen82.1.3Wissensarten132.1.4Wissensträger152.2Grundlagen des Wissensmanagements172.2.1Entstehung, Begriffsverständnis und Ziele172.2.2Überblick und Klassifikation der Wissensmanagementansätze182.2.3Konzept des Wissensmanagements nach NONAKA/TAKEUCHI222.2.4Konzept des Wissensmanagements nach PROBST/RAUB/ROMHARDT273.Visualisierung von Wissen343.1Lineare Aufzeichnungstechniken343.2Hypertext363.2.1Begriffsabgrenzung363.2.2Historie von Hype
Bachelorarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Elektrotechnik, Note: 2, FH Kärnten, Standort Spittal, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeit befasst sich mit der Konfiguration des Laserscanners,...
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