Mythos versus Monstretragödie. Ein Vergleich von Frank Wedekinds "Die Büchse der Pandora" und dem griechischen Mythos

Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Germanistik - Komparatistik, Vergleichende Literaturwissenschaft, Note: 12,0, Justus-Liebig-Universität Gießen (Sprache, Literatur und Kultur), Veranstaltung: Die Sünderinnen: Literatur über Frauen, die es eigentlich nicht geben darf, Sprache: Deutsch, Abstract: Eine Tragödie und ein antiker Mythos, im ersten Moment scheinen sie Welten voneinander zu trennen. Der erste Gedanke, der einem bei dem Titel des Dramas "Die Büchse der Pandora" von Frank Wedekind in den Sinn kommen mag, ist die Assoziation mit der mythologischen Erzählung von Hesiod aus dem antiken Griechenland. Doch was hat die gleichnamige Tragödie von Frank Wedekind mit dem Mythos gemeinsam? Was verleitet Wedekind dazu, sein Werk nach diesem Mythos zu benennen? Nun in der folgenden Seminararbeit steht ein Vergleich zwischen Wedekinds Tragödie „Die Büchse der Pandora" und der gleichnamige griechische Mythos im Zentrum. Ob diese beiden Werken Parallelen aufweisen, oder es sogar möglich ist diese zu vergleichen, wird in dieser Arbeit untersucht und dargelegt. Zuerst wird definiert was ein Mythos überhaupt ist und welche Vorstellungen es von der Mythologie gibt, um eine Grundlage zu dem Verständnis des griechischen Mythos zu besitzen. Anschließend werden der Mythos, sowie das Drama von Wedekind dargestellt, um eine Vergleichsgrundlage der Geschichten zu schaffen. Der wesentliche Vergleich dreht sich dann um die Hauptfigur Lulu aus Wedekind's Drama und die Ähnlichkeiten zu der mythologischen Figur Pandora. Ob diese beiden Sünderinnen miteinander verglichen werden können und welche Interpretationsmöglichkeiten zu der Geschichte selbst möglich sind, wird analysiert und vorgestellt. Beide Werke unterscheiden sich in ihren Entstehungszeitraum und ihrer Handlung. Da Frank Wedekinds Drama Jahre später nach dem Mythos in Erscheinung tritt, mag er bestimmte Gründe für die gleichnamige Auswahl seiner Tragödie haben. Mit besonderer Aufmerksamkeit auf das Attribut der