La finalidad de esta investigación es conocer los problemas emocionales del adolescente de las edades trece a dieciséis años, en estas edades requiere un cuidado especial y una educación de acuerdo a su edad y sexo, en esta etapa es cuando más necesita de una orientación, y un apoyo que le infunda confianza, y a dónde puede acudir para aclarar sus dudas con personas de confianza y que le orienten con sabiduría. Para pedir ayuda y como encauzar sus inquietudes sus proyectos, emociones, actividades, deporte, lectura de libros, literatura, cómo usar la computadora, cómo buscar información acorde a sus necesidades y que sepa usar información libre de prejuicios; si el adolescente no encuentra comprensión, por ignorancia o apatía de creer en temas prohibidos o revistas, libros, videos películas, prohibidas, se siente solo y la única persona que podría ayudarle es el psicólogo de la escuela o su profesor, o el trabajador social, o un profesionista en la familia o en las organizaciones sociales o de salud se pretende que este preparado para orientar al adolescente y satisfacer su curiosidad y resolver los problemas que el adolescente plantea, orientándolo, dándole la ayuda que solicita en el momento oportuno, así se evitará que vaya a engrosar las filas de los llamados “rebeldes sin causa”, procurando que no se distorsionen de sus ideas absurdas, degradantes con deformaciones falsas, dándoles una creencia bipolar de emociones la cual sería fatal. Al adolescente se le tiene que dar seguridad limpieza y un lugar limpio y bello liberándolos de inquietudes y falsas esperanzas y llevarlos al camino para encontrarse a sí mismos, por todo esto se debe plantear conceptualmente y la facultad misma de bridarle atención y capacitación al adolescente, es importante que al joven se le atienda, ya presenta dificultad en el desarrollo de sus conocimientos y su situación emocional más adelante en su fase emocional, por lo que no es nada más su formación académica sin ahondar una etapa sub emocional y subconsciente, por la problemática que presenta, en este proceso se toca el problema de la educación y que es un adolescente, las influencias ejercida por la familia por el vecino el amigo la amiga y ulterior amistad por todo esto, se permite conocer la situación, cumplir con los objetivos y deseando contribuir con un pequeño esfuerzo a la solución de sus problemas del adolescente.
La problemática del adolescente y sus alternativas de solución
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La finalidad de esta investigación es conocer los problemas emocionales del adolescente de las edades trece a dieciséis años, en estas edades requiere un cuidado especial y una educación de acuerdo a su edad y sexo, en esta etapa es cuando más necesita de una orientación, y un apoyo que le infunda confianza, y a dónde puede acudir para aclarar sus dudas con personas de confianza y que le orienten con sabiduría. Para pedir ayuda y como encauzar sus inquietudes sus proyectos, emociones, actividades, deporte, lectura de libros, literatura, cómo usar la computadora, cómo buscar información acorde a sus necesidades y que sepa usar información libre de prejuicios; si el adolescente no encuentra comprensión, por ignorancia o apatía de creer en temas prohibidos o revistas, libros, videos películas, prohibidas, se siente solo y la única persona que podría ayudarle es el psicólogo de la escuela o su profesor, o el trabajador social, o un profesionista en la familia o en las organizaciones sociales o de salud se pretende que este preparado para orientar al adolescente y satisfacer su curiosidad y resolver los problemas que el adolescente plantea, orientándolo, dándole la ayuda que solicita en el momento oportuno, así se evitará que vaya a engrosar las filas de los llamados “rebeldes sin causa”, procurando que no se distorsionen de sus ideas absurdas, degradantes con deformaciones falsas, dándoles una creencia bipolar de emociones la cual sería fatal. Al adolescente se le tiene que dar seguridad limpieza y un lugar limpio y bello liberándolos de inquietudes y falsas esperanzas y llevarlos al camino para encontrarse a sí mismos, por todo esto se debe plantear conceptualmente y la facultad misma de bridarle atención y capacitación al adolescente, es importante que al joven se le atienda, ya presenta dificultad en el desarrollo de sus conocimientos y su situación emocional más adelante en su fase emocional, por lo que no es nada más su formación académica sin ahondar una etapa sub emocional y subconsciente, por la problemática que presenta, en este proceso se toca el problema de la educación y que es un adolescente, las influencias ejercida por la familia por el vecino el amigo la amiga y ulterior amistad por todo esto, se permite conocer la situación, cumplir con los objetivos y deseando contribuir con un pequeño esfuerzo a la solución de sus problemas del adolescente.
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