Johann Wolfgang von Goethes "Faust". Interpretationsansätze zur Struktur und Motivik

Der Kindsmord in Johann Wolfgang von Goethes "Faust". Motiv und Darstellung1.Einleitung2.Begriffsbestimmung3.Motive für den Kindsmord in der Frühen Neuzeit3.1Die demütigende Bestrafung3.2Die Armut3.3Die Ehehindernisse3.4Die Diskriminierung des unehelichen Kindes4. Die historische Entwicklung des Kindsmordes und der Rechtslage4.1Die römische Antike4.2Das Mittelalter4.3Die Constitutio Criminalis Carolina4.4Die Frühe Neuzeit5.Die Darstellung des Kindsmordes im deutschen Drama6.Der Kindsmordprozess gegen Susanna Margaretha Brandt7.Die Gretchentragödie8.FazitLiteraturverzeichnisHermeneutik und struktureller Aufbau von Goethes „Faust"1. Einleitung2. Problemstellung3. Leseanleitung4. Methode5. Theorie5.1. Drama5.1.1. Das geschlossene Drama5.1.2. Das offene Drama5.2. Das bürgerliche Trauerspiel6. Analyse6.1. Gretchentragödie6.2. Vergleich der zwei Figuren: Faust und Margarete6.2.1. Charakterisierung der Figur: Margarete6.2.2. Charakterisierung der Figur: Faust6.2.3. Menschenbilder in Faust und Margarete6.3. Züge des bürgerlichen Trauerspiels in „Faust 1"7. KonklusionLiteraturverzeichnisFausts Weltfahrt als dialektischer Bildungsprozess. Eine Annäherung an den Begriff Bildung1.Einleitung2.Fausts Weltfahrt als dialektischer Bildungsprozess3.Mephisto - das Negative in Fausts Bildungsprozess4.Fremderfahrung und Bildung5.Die Rehabilitierung des Gegenstandes6.Das Subjekt im Bildungsprozess7.SchlussbetrachtungEndnotenLiteraturverzeichnisDie Margareten-Handlung in Goethes Faust I. Ihre Bedeutung für das Verständnis des Dramas als Tragödie1. Einleitung2. Bedingungen für Tragik in der klassischen Tragödie3. Der Prolog im Himmel als Voraussetzung für die Margareten-Tragödie4. Die Margareten-Handlung4.1 Margarete / Gretchen - Spaltung der Person?4.2 Ist Margarete determiniert oder ist sie ein Subjekt? Untersuchung der Margareten-Handlung und der Lieder