Implizite und explizite Motive und ihre Bedeutung für die berufliche Zufriedenheit

Studienarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Psychologie - Arbeit, Betrieb, Organisation, Note: 1,7, Hochschule der Bundesagentur für Arbeit - Mannheim/Schwerin, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Bedeutung von Motivation im beruflichen Kontext ist unbestreitbar, da sie einen fundamentalen Einfluss auf die berufliche Zufriedenheit und somit auf den Erfolg im Arbeitsleben hat. Die vorliegende Hausarbeit widmet sich dem facettenreichen Thema der impliziten und expliziten Motive und ihrer Rolle als entscheidende Faktoren für die berufliche Zufriedenheit, einem der zentralen Zielkriterien beruflicher Beratung.Die Motivation von Mitarbeitern ist nicht nur von Interesse für Arbeitgeber, die nach engagierten und initiativen Teammitgliedern streben, sondern auch für die Arbeitnehmer selbst, die bestrebt sind, ihre berufliche Erfüllung zu finden. Motivation bildet somit einen Schlüsselaspekt für das tägliche Engagement am Arbeitsplatz, beeinflusst den individuellen Arbeitsantrieb und trägt maßgeblich zur Formulierung beruflicher Ziele bei.Im ersten Abschnitt dieser Hausarbeit werden grundlegende Begriffe definiert, um ein klares Verständnis von Motivation, Motiven und Motivationsansätzen zu schaffen. Dabei werden verschiedene theoretische Ansätze wie die Bedürfnispyramide nach Maslow, das Grundmodell kognitiver Motivationstheorien nach Rheinberg und der Motivationsansatz nach McClelland beleuchtet. Besonderes Augenmerk liegt dabei auf dem Grundgedanken der expliziten und impliziten Motive von McClelland.Die Unterscheidung zwischen expliziten und impliziten Motiven bildet den Schwerpunkt des zweiten Abschnitts. Hierbei wird erläutert, wie diese Motivarten definiert sind und inwiefern sie sich voneinander unterscheiden. Zudem werden Möglichkeiten zur Erhebung impliziter Motive diskutiert, um einen tieferen Einblick in die verborgenen Antriebskräfte der individuellen Motivation zu gewinnen.Der dritte Abschnitt dieser Arbeit analysiert die Bedeutung von impliziten und exp