Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Hochschule Hannover, Sprache: Deutsch, Abstract: Seit der Wiedervereinigung Deutschlands ist in verstärktem Maße von rechtsextremenGewalttaten zu hören, deren Opfer häufig Ausländer, Obdachlose und anderegesellschaftliche Minderheiten sind. Zu diesen Gewalttaten gehören z. B. Brandanschläge aufHeime von Asylbewerbern sowie Angriffe und Drohungen gegenüber Farbigen und anderengesellschaftlichen Minderheiten. Ein großer Teil dieser Übergriffe wird von Jugendlichenverübt, die der rechtsextremen Szene angehören. Die rechtsextreme Jugendkultur übt geradein den neuen Bundesländern eine Attraktivität auf Jugendliche aus.In meiner Hausarbeit beschäftige ich mich mit Einstiegsprozessen in die jugendkulturellerechtsextreme Szene. Da ich mir beim Anschauen von Filmen über den Nationalsozialismussowie beim Besuch der hebräischen Holocaust-Gedenkstätte Jad Vashem die Frage stellte,wie es möglich sein kann, dass trotz der deutschen Geschichte junge Menschen einerechtsextreme Einstellung vertreten und diese nicht selten in Gewalttaten umsetzen, möchteich in der Hausarbeit der Frage nachgehen, was speziell Jugendliche zum Einstieg in dierechtsextreme Szene motiviert. Dabei interessiert mich vor allem, ob es immer einerechtsextreme Einstellung ist, die Jugendliche veranlasst, sich dieser Szene anzuschließen,oder ob der Zugang auch ganz andere Ursachen haben kann.Beginnen werde ich die Arbeit mit einer Begriffsklärung, in der ich einige Hauptpunkte derrechtsextremen Weltanschauung aufgreife, den Begriff der Jugendkulturen erläutere und kurzauf die rechtsextreme Jugendkultur eingehe. Dann möchte ich mir anschauen, welcheFaktoren in der Literatur genannt werden, die eine rechtsextreme Einstellung bzw. denEinstieg in die rechtsextreme Szene begünstigen können. Dabei werde ich die Aussagenverschiedener Autoren gegenüberstellen, um danach meine eigene Einschätzung abzugeben.Im nächsten Schr
Einstiegsprozesse in die jugendkulturelle rechtsextreme Szene
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Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Hochschule Hannover, Sprache: Deutsch, Abstract: Seit der Wiedervereinigung Deutschlands ist in verstärktem Maße von rechtsextremenGewalttaten zu hören, deren Opfer häufig Ausländer, Obdachlose und anderegesellschaftliche Minderheiten sind. Zu diesen Gewalttaten gehören z. B. Brandanschläge aufHeime von Asylbewerbern sowie Angriffe und Drohungen gegenüber Farbigen und anderengesellschaftlichen Minderheiten. Ein großer Teil dieser Übergriffe wird von Jugendlichenverübt, die der rechtsextremen Szene angehören. Die rechtsextreme Jugendkultur übt geradein den neuen Bundesländern eine Attraktivität auf Jugendliche aus.In meiner Hausarbeit beschäftige ich mich mit Einstiegsprozessen in die jugendkulturellerechtsextreme Szene. Da ich mir beim Anschauen von Filmen über den Nationalsozialismussowie beim Besuch der hebräischen Holocaust-Gedenkstätte Jad Vashem die Frage stellte,wie es möglich sein kann, dass trotz der deutschen Geschichte junge Menschen einerechtsextreme Einstellung vertreten und diese nicht selten in Gewalttaten umsetzen, möchteich in der Hausarbeit der Frage nachgehen, was speziell Jugendliche zum Einstieg in dierechtsextreme Szene motiviert. Dabei interessiert mich vor allem, ob es immer einerechtsextreme Einstellung ist, die Jugendliche veranlasst, sich dieser Szene anzuschließen,oder ob der Zugang auch ganz andere Ursachen haben kann.Beginnen werde ich die Arbeit mit einer Begriffsklärung, in der ich einige Hauptpunkte derrechtsextremen Weltanschauung aufgreife, den Begriff der Jugendkulturen erläutere und kurzauf die rechtsextreme Jugendkultur eingehe. Dann möchte ich mir anschauen, welcheFaktoren in der Literatur genannt werden, die eine rechtsextreme Einstellung bzw. denEinstieg in die rechtsextreme Szene begünstigen können. Dabei werde ich die Aussagenverschiedener Autoren gegenüberstellen, um danach meine eigene Einschätzung abzugeben.Im nächsten Schr
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