Sollten wir hochbegabte Kinder eigentlich anders erziehen? Im Laufe ihrer langjährigen Beratungstätigkeit sind den Autorinnen Hunderte von Elternfragen rund um das Thema Hochbegabung begegnet. Daraus wurde dieser besondere Ratgeber entwickelt: Ein ELIXIR der wirklich essentiellen Weichenstellungen in der Erziehung hochbegabter Kinder. Als Leitfaden und kluges Frühwarnsystem wird es Sie sicher durch die frühen Entwicklungsjahre geleiten!"Warum zeigt mein Kind trotz hoher Begabung schlechte Schulleistungen?" Eltern mit Kindern in einer solchen, als Underachievement bezeichneten Situation suchen oft leider erst sehr spät eine Beratung auf. Wer hingegen schon früh wichtige Informationen erhält, kann sein Kind bewusster begleiten, seine ganzheitliche Entwicklung fördern und einer möglichen schulischen Minderleistung gut vorbauen. Auch zu anderen Fragestellungen wie soziale Integration, Motorik oder intellektuelle und emotionale Förderung hält der Ratgeber vorbeugende Tipps bereit, um Probleme gar nicht erst entstehen zu lassen. Das ELIXIR vereint in besonderer Weise die Perspektiven und das Expertenwissen dreier Autorinnen: Diplom-Psychologin Andrea Hüther als Expertin für Hochbegabung aus Sicht der Psychologie, Diplom-Kauffrau Barbara Saring als Expertin für hochbegabte Underachiever und Diplom-Volkswirtin Sonja Kaesen als Expertin für Elternberatung bei hochbegabten Kindern. Nehmen Sie dieses Buch ruhig öfters zur Hand - immer dann, wenn neue Erziehungsfragen auftauchen. Für Eltern, die wenig Zeit haben, bietet dieser Ratgeber eine schnelle, wichtige Orientierung.
Sollten wir hochbegabte Kinder eigentlich anders erziehen? Im Laufe ihrer langjährigen Beratungstätigkeit sind den Autorinnen Hunderte von Elternfragen rund um das Thema Hochbegabung begegnet. Daraus wurde dieser besondere Ratgeber entwickelt: Ein ELIXIR der wirklich essentiellen Weichenstellungen in der Erziehung hochbegabter Kinder. Als Leitfaden und kluges Frühwarnsystem wird es Sie sicher durch die frühen Entwicklungsjahre geleiten!"Warum zeigt mein Kind trotz hoher Begabung schlechte Schulleistungen?" Eltern mit Kindern in einer solchen, als Underachievement bezeichneten Situation suchen oft leider erst sehr spät eine Beratung auf. Wer hingegen schon früh wichtige Informationen erhält, kann sein Kind bewusster begleiten, seine ganzheitliche Entwicklung fördern und einer möglichen schulischen Minderleistung gut vorbauen. Auch zu anderen Fragestellungen wie soziale Integration, Motorik oder intellektuelle und emotionale Förderung hält der Ratgeber vorbeugende Tipps bereit, um Probleme gar nicht erst entstehen zu lassen. Das ELIXIR vereint in besonderer Weise die Perspektiven und das Expertenwissen dreier Autorinnen: Diplom-Psychologin Andrea Hüther als Expertin für Hochbegabung aus Sicht der Psychologie, Diplom-Kauffrau Barbara Saring als Expertin für hochbegabte Underachiever und Diplom-Volkswirtin Sonja Kaesen als Expertin für Elternberatung bei hochbegabten Kindern. Nehmen Sie dieses Buch ruhig öfters zur Hand - immer dann, wenn neue Erziehungsfragen auftauchen. Für Eltern, die wenig Zeit haben, bietet dieser Ratgeber eine schnelle, wichtige Orientierung.
Studienarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Psychologie, Note: 1,3, Universität Koblenz-Landau (Psychologie), Veranstaltung: Diagnostik und Förderung bei Hochbegabung,...
Masterarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Universität Bielefeld, Sprache: Deutsch, Abstract: Für Kinder in der Schule ist der Einsatz spezieller Förderung, die ihr...
Inhaltsangabe:Gang der Untersuchung:Obwohl die Förderung besonders begabter Kinder in vielen Ländern, wie z.B. den USA, auf eine lange Tradition an adäquat angewandten Fördermaßnahmen zurückblicken...
Bachelorarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Gesundheit - Sonstiges, Note: 1,0, Fachhochschule Oldenburg/Ostfriesland/Wilhelmshaven; Standort Emden, Sprache: Deutsch, Abstract: In der Beratung von...
Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Pädagogik - Familienerziehung, Note: 1,0, Johannes Gutenberg-Universität Mainz, Veranstaltung: Methoden der Sozialpädagogik und Allgemeiner...
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