Ich habe Angst vor Deinen sinnlosen, packenden Signalen, wei! ich in Gefahr bin, Dir einen Sinn zu geben. Ich habe Angst vor Deinen Gefiihlen, weil sie meine Schuldgefiihle werden. Angstlich bin ich, mir zu sein, mich anzunehmen, mich zuzulassen. Herzblatt 1983 Jugend ist ein lebensgeschichtlich einmaliger und gesellschaftlich gesteuerter Pro zeg der Ablosung yom Elternhaus und der Integration in die Arbeitswelt. Fiir Ju gendliche hat diese Lebensphase der Moglichkeit nach schier unbegrenzte Entwick lungschancen; in Wirklichkeit sehr eingrenzende sozial-strukturelle Rahmenbedin gungen. Jugend schliegt der Moglichkeit nach Personlichkeitsentfaltung und berufliche Qualifikation ein; schliegt in Wirklichkeit bei vielen Betroffenen diese Moglichkei ten von vornherein aus. Der personliche Entwurf iiber das, was Jugendliche wollen, steht haufig unver einbar zu dem, was Jugendliche sollen. Jugend ist also bei aller Einzigartigkeit der Erlebnisfiille, der Phantasien und Traume, ein sozial-selektiver Vorgang, eine gesell schaftliche Einrichtung zur Verteilung sozialer, beruflicher und individueller Le benschancen. Diese Publikationsreihe macht Jugend zum Thema sozialwissenschaftlicher Ana lyse, lagt zugleich Jugendliche iiber sich selbst berichten. Sozialwissenschaftliche Analyse und Selbstdarstellungen bilden hier eine Ein heit: Sozialwissenschaftliche Analyse und Selbstdarstellungen studieren und doku mentieren die Vielfalt, Breite und soziale Typik des Erfahrungs- und Entfaltungs prozesses Jugend zur beruflichen Qualifikation und zur Personlichkeitsentwick lung.
Berufliche Qualifikation und Persönlichkeitsentwicklung
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$92.00
Description
Ich habe Angst vor Deinen sinnlosen, packenden Signalen, wei! ich in Gefahr bin, Dir einen Sinn zu geben. Ich habe Angst vor Deinen Gefiihlen, weil sie meine Schuldgefiihle werden. Angstlich bin ich, mir zu sein, mich anzunehmen, mich zuzulassen. Herzblatt 1983 Jugend ist ein lebensgeschichtlich einmaliger und gesellschaftlich gesteuerter Pro zeg der Ablosung yom Elternhaus und der Integration in die Arbeitswelt. Fiir Ju gendliche hat diese Lebensphase der Moglichkeit nach schier unbegrenzte Entwick lungschancen; in Wirklichkeit sehr eingrenzende sozial-strukturelle Rahmenbedin gungen. Jugend schliegt der Moglichkeit nach Personlichkeitsentfaltung und berufliche Qualifikation ein; schliegt in Wirklichkeit bei vielen Betroffenen diese Moglichkei ten von vornherein aus. Der personliche Entwurf iiber das, was Jugendliche wollen, steht haufig unver einbar zu dem, was Jugendliche sollen. Jugend ist also bei aller Einzigartigkeit der Erlebnisfiille, der Phantasien und Traume, ein sozial-selektiver Vorgang, eine gesell schaftliche Einrichtung zur Verteilung sozialer, beruflicher und individueller Le benschancen. Diese Publikationsreihe macht Jugend zum Thema sozialwissenschaftlicher Ana lyse, lagt zugleich Jugendliche iiber sich selbst berichten. Sozialwissenschaftliche Analyse und Selbstdarstellungen bilden hier eine Ein heit: Sozialwissenschaftliche Analyse und Selbstdarstellungen studieren und doku mentieren die Vielfalt, Breite und soziale Typik des Erfahrungs- und Entfaltungs prozesses Jugend zur beruflichen Qualifikation und zur Personlichkeitsentwick lung.
Inhaltsangabe:Einleitung:Innerhalb der Persönlichkeitspsychologie unterscheidet man eine Vielzahl an Theorien, die jeweils verschiedenartige Schwerpunkte setzend die Entstehung von Besonderheiten...
Bachelorarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 1,00, Hochschule Emden/Leer, Sprache: Deutsch, Abstract: Ein Spiel hat in den letzten Jahren enorm viele...
Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Psychologie - Persönlichkeitspsychologie, Note: 1, Ludwig-Maximilians-Universität München (Institut für Persönlichkeitspsychologie), Veranstaltung:...
Der Autor Wolfgang K.E. WITTMANN erlerne die Berufe Buchdrucker und Schriftsetzer, erwarb das Abitur an einem Privatgymnasium, legte im grafischen Gewerbe die Ausbildungsmeister Prüfung ab und...
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