Treść i podejście do planowania i zarządzania edukacją

Edukacja jest postrzegana jako klucz do zmian i postępu. Rozwój i rozkwit narodu zależy od rodzaju edukacji, która jest przekazywana ogółowi populacji, a szeroko pojęte krajowe planowanie edukacyjne w każdym kraju ma pomóc i zachęcić do poprawy ram instruktażowych. Planowanie w każdym kraju ma pomóc i ułatwić rozwój systemu edukacji. Proces planowania edukacyjnego zazwyczaj obejmuje interakcję zestawów działań i pętli sprzężenia zwrotnego, w tym: wyrażoną wizję przyszłego sektora edukacji; tworzenie celów; badanie istniejących podejść edukacyjnych i myślenie o wymaganych nowych; wyjaśnienie projektów, zadań i celów; oraz ocenę wymaganych zasobów ludzkich, pieniężnych i fizycznych.