Czytanie nut nie jest niezbędną umiejętnością do tworzenia muzyki lub bycia muzykiem, ani nie jest to skomplikowane zadanie. Jest to jednak cenna czynność, ponieważ promuje autonomię muzyczną jednostki, a także jest wymaganą umiejętnością w niektórych kontekstach edukacji muzycznej i wykonawstwa. Muzycy wykazują różne poziomy tej umiejętności, szczególnie w przypadku czytania nut. Umiejętność czytania rytmu jest jedną z podstawowych umiejętności w nauce czytania nut. W badaniu przeprowadzonym z udziałem nauczycieli szkół podstawowych do nauki czytania rytmu wykorzystano metodę O Passo. Wyniki pokazały, że była ona skuteczna w rozwijaniu czytania rytmicznego, a także motywowała uczestników zarówno do czytania partytur, jak i do uczenia tego swoich uczniów. Książka ta zawiera również przegląd tematów czytania muzyki (rytmicznego i wzrokowego), metody O Passo i motywacji.