Questo studio ha valutato l'implementazione della gestione del rischio di disastri (DRRM) presso la Magallanes National High School come base di intervento. È stato utilizzato un metodo di indagine descrittivo normativo, con un questionario di ricerca convalidato distribuito a 340 studenti, 70 membri del personale docente e 13 del personale non docente selezionati tramite un campionamento casuale stratificato. I risultati hanno mostrato che il punto di raccolta delle emergenze è stato giudicato moderatamente sicuro, a 40 metri dagli edifici e privo di linee elettriche, pali e alberi. Tuttavia, le risorse e le attrezzature per gli interventi antincendio sono state giudicate basse. Gli studenti hanno valutato il "supporto vitale di base" come il programma DRRM più performante, mentre gli insegnanti hanno dato la priorità al "Primo soccorso standard" e il personale non docente ha valutato l'"Esercitazione antisismica" come il più alto. Sono state riscontrate differenze significative nel modo in cui studenti, insegnanti e personale non docente hanno valutato l'attuazione del DRRM. Tutte le variabili studiate sono risultate avere un "grande effetto" sul grado di attuazione del DRRM.
