Esta investigação explora a integração da cultura no ensino do inglês, realçando a sua ligação inerente. Define a relação da cultura com a língua, mostrando como o contexto cultural melhora a aprendizagem. A importância do ensino da cultura é realçada, enriquecendo o envolvimento e a motivação dos alunos. O livro descreve as competências de comunicação - ouvir, falar, ler, escrever e consciência intercultural - utilizadas para explorar diversas culturas através de actividades práticas. Uma perspetiva histórica sobre a cultura no ensino do inglês revela a evolução das abordagens pedagógicas e sublinha a necessidade de aulas culturais interactivas. Apresentando 25 actividades concebidas para fomentar a apreciação cultural e a interação social, a investigação promove a empatia e reduz os preconceitos em salas de aula diversificadas. Os resultados de um questionário preenchido por alunos do ensino secundário sublinham a necessidade de uma educação cultural na aprendizagem de línguas. Em última análise, serve de guia para os educadores que procuram enriquecer o seu ensino com relevância cultural, melhorando tanto as competências linguísticas como a compreensão intercultural.
