Музыка и танец как интеграция для людей с ограниченными возможностями

Casa de Cultura как культурное учреждение работает над улучшением культурных и образовательных возможностей, которые оно предлагает для разнообразия людей. Цель исследования - предложить творческие мастерские для интеграции музыки и танца в учебный процесс в связи с художественным развитием людей с нарушениями слуха в мастерских по созданию танцев. Среди его результатов - определение наиболее актуальных тенденций в учебно-воспитательном процессе мастерских танцевального творчества. Помимо выявления взаимосвязей между теоретическими аспектами, такими как особенности социальной ситуации развития этих людей, компоненты, которые должны быть изменены в социализирующих агентах, участвующих в процессе, и элементы, которые должны быть диагностированы в Доме культуры, что приводит к формированию общественного сознания по отношению к ним. Она была применена в Доме культуры имени Томаса Варона в Лас-Тунасе, способствуя формированию инклюзивных ценностей и организации культурного учреждения в условиях образовательной инклюзии.